Fischotter, ein Säugetier unserer Flüsse


Fischotter, ein Säugetier unserer Flüsse

Angebotsart: Themendossier Zeitangabe: 10 - 120 min
Themenbereich: Fluss, See & Meer | Tiere
Fächer: Basteln | Deutsch | Geografie | Heranführung an die Wissenschaften | Naturwissenschaften
Kompetenzen: Leseverstehen | Problemlösen | Schreiben | Transversale Kompetenzen
Schlagwörter: Wasser
Sustainable Development Goals:

Pädagogische Mappe zu einem ungewöhnlichen Thema: dem Fischotter

Begib dich mit Tom & Bégonie auf die Entdeckungsreise über ein kaum bekanntes einheimisches Säugetier, den europäischen Fischotter. Mit der Hilfe von 10 Merkblättern erfahren die Schüler*innen, warum man über diese gefährdete Tierart mehr wissen sollte. Viele spannend Aufgaben von schriftlichen Übungen über Spiele, Ermittelungen vor Ort, Bastelarbeiten und Präsentationen erwarten dich. Auf den erläuterten Merkblättern für die Lehrkräfte werden eine oder mehrere Aktivitäten pro Themenmerkblatt so präzise wie möglich beschrieben.

Inhaltsverzeichnis:

  • Merkblatt 1 - Der Fischotter, ein Säugetier unserer Flüsse
  • Merkblatt 2 - Vetter und Freunde, die mir ähnlich sind
  • Merkblatt 3 - Zu Tisch...
  • Merkblatt 4 - Der Fischotter und die Liebe
  • Merkblatt 5 - Der ideale Lebensraum des Fischotters
  • Merkblatt 6 - Auf den Spuren des Fischotters
  • Merkblatt 7 - Der Fischotter, eine bedrohte Art
  • Merkblatt 8 - Die Zeitmaschine
  • Merkblatt 9 - Mehr Natur dank des Fischotters
  • Merkblatt 10 - Gemeinsam, für den Erhalt der biologischen Vielfalt

Dieses Themendossier ist in gedruckter Version erhältlich.


Unterrichtsmaterial & Unterrichtsideen:

10 Merkblätter für Schüler*innen mit unterschiedlichen Aktivitäten

Hinweise und Merkblätter für Lehrkräfte, welche zur Arbeitsmappe "Auf den Spuren des Fischotters" gehören

Informationsflyer zur Wiederherstellung der Lebensräume des Europäischen Fischotters, welcher im Rahmen des Länderübergeifenden Life-Fischotter-Projektes entstanden ist



Mitwirkende Partner:

Parc Naturel Haute-Sûre Forêt d'Anlier

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